| |
надфразових єдностей, пов'язаних логічним, лексичним, граматичним, стилістичним зв'язком. Зв'язок між реченнями у тексті буває контактним і дистантним.
16. І. Прочитайте і доберіть заголовок.
На Бабурці, на місточку дівчина співала.
Вишивала не сорочку — козаків латала.
В кого рана у рученьку, тому заживляла.
В кого рана у серденько — того цілувала.
Ой, у тебе, дівчинонько, золотії руки.
Ой, у тебе, дівчинонько, не уста, а мука...
Де тоненьким голосочком, де сльозою шила.
Всіх ординців за лісочком вона сполошила.
Знали турки, знала шляхта: козака не вбити,
доки буде дівчинонька козака любити.
Ой, у тебе, дівчинонько, золотії руки.
Ой, у тебе, дівчинонько, не уста, а мука...
(Г. Лютий.)
II. Визначте види речень, вжиті у вірші. Які прості речення входять до складних?
17. Доберіть із кількох текстів приклади опису, розповіді та роздуму. Виділіть у них складні синтаксічні цілі та інші синтаксичні конструкції, які формують зв'язне мовлення.
18. І. Прочитайте текст. Перепишіть, поставивши розділові знаки. Визначте мовні засоби, що об'єднують речення у текст.
ЧАРУЮТЬ «ОЧІ» СВІТ
Півтораста років тому в Петербурзі «Литературная газета» видрукувала «Черные очи» Євгена Гребінки, яким судилося полонити світ. Де ж зустрів автор «очи черные, очи страстные» у жертву яким віддав усе найкраще й найдорожче? А полонила юного Гребінку красуня Мар'яна сестра друга по навчанню в Ніжинській гімназії вищих наук.
Романси Євгена Гребінки мережані українською та російською мовами клали на музику Олександр Аляб'єв, Гаврило Ломакін, Владислав Заремба, Микола Лисенко. Та невідомо, хто дібрав мелодію до «Черных очей», їм однак це не завадило стати невмирущими. Найпоширенішою є нотна фіксація «фольклоризованої пісні» в інтерпретації Федора Шаляпіна котрий дарував її буваючи в гостях Льву Толстому.
|
|