| |
Про свою тривогу розповів доньці. Дівчина заспокоїла батька, бо уві сні явився їй архангел і пообіцяв надійний захисток. Послухався батько...
Впала темна ніч, і під її покровом до мурів підступив ворог. Гримить таран. Завалюються брами. Охоплені жахом жителі кидаються до замку. У відчаї звертає благальний погляд до неба княжна:
Як не втекти нам від лютої кари,
Нас захисти перед нею,
Громом убий із високої хмари
Чи заховай під землею.
По цих словах місто запалося під землю, а над ним утворилося озеро. Купавами зійшла на воді непорочна краса.
Своїм корінням легенда сягає часів Ігоря, Ольги, Святослава та Володимира, за князювання яких було приєднано до Київської Русі землі, де, власне, розташований Світязь. (З журналу.)
II. Які легенди, пов'язані з історією вашого краю, ви знаєте? Запишіть їх; підкресліть сполучники, визначте похідні й непохідні сполучники.
138. Випишіть з художніх творів речення з частками, згрупувавши їх за такими ознаками: вказівні, стверджувальні, заперечні, обмежувально-видові.
139. Доберіть і запишіть п'ять речень, в яких би вигук ах вживався для вираження здивування, радості, бажаності чогось, переляку, сумніву у здійсненні чогось.
140. Доберіть і запишіть п'ять — сім речень, які починаються вигуком. Поясніть розділові знаки при вигуках. Чи властиве це явище усній поетичній творчості?
§ 10. Стилістичні засоби морфології
141. Прочитайте текст, визначте його стиль. Скажіть, які стилістично-виражальні властивості окремих слів надають уривкові такого піднесеного поетичного звучання.
БЕРЕЗОВИЙ СІК
Туман густий, непроглядний — ближчих дерев не видно,— і кожне вікно ледве стримує краплисті сльози. Шарудячи сухим чорнобилем, з лісу вибіг вітерець, і кущ калини зашепотів спросоння...
|
|